教诲部党组片面展开学习贯彻党的十九届四中全会肉体联学-燕山大学

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教诲部党组片面展开学习贯彻党的十九届四中全会肉体联学

2019-11-29初等教诲开展研讨中央(点击:)

为深化学习贯彻党的十九届四中全会肉体和习近平总布告关于对峙和美满中国特征社会主义制度、推进国度管理体系和管理才能古代化的紧张阐述,连日来,在广阔党员干部仔细自学的根底上,教诲部党构成员分头构造分担司局和直属单元向导班子展开学习贯彻党的十九届四中全会肉体联学,交换学习领会和贯彻落实的办法,明白学习贯彻任务的思绪和要求。

11月22日,教诲部党组布告、部长陈宝生掌管召开教诲部办公厅、人事司、国度教诲行政学院向导班子学习贯彻党的十九届四中全会肉体联学并发言。

陈宝生指出,教诲条理要着眼于“四个深入了解”,盲目把头脑和举动一致到习近平总布告紧张发言肉体和全会决议计划摆设下去,竭尽全力推进教诲变革开展波动各项任务。一是从两个严重判别动身,着眼于全会《决议》这篇马克思主义的大纲性文件、马克思主义的政治宣言书,深入了解全会的汗青位置、汗青意义、汗青作用。二是从两个逻辑动手,着眼于我们党在推进马克思主义根本原理与中国理论相联合的汗青历程中,一直对峙制度的自我美满和自我开展的汗青逻辑,一直对峙社会主义制度的自我美满和自我开展的实际逻辑,深入了解对峙和稳固什么的严重题目。三是从汗青进程和理论逻辑动身,对标全会提出的13个“对峙和美满”,做好严密联络教诲任务实践的联合任务、教诲管理体系和管理才能古代化各个方面义务的剖析任务,深入了解开展和美满什么。四是聚焦认识和制度两个要害,着眼于管理体系建立的制度麋集型、创新麋集型特点,培养制度文明、树立制度认识、加强制度自大,深入了解管理体系和管理才能古代化对民族再起、奇迹开展的严重作用,构成具有弱小生命力、能转化为在朝效能的制度体系。

(信息来路:教诲部)

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